“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段,脱贫攻坚工作事关全面建成小康社会的进程,事关人民的福祉。自定点帮扶甘孜州九龙县小金彝族乡碉房村以来,我校立足自身教育文化优势,发挥艺术院校专业特色,以党支部结对共建为契机,大力促进党建以及文化阵地建设。
村级阵地作为村党支部和村委会议事、办公、宣传和实施村级管理活动的根据地,是连通干群关系的桥梁和纽带,也是开展各类活动的重要场所,在基层党建、组织、文化建设中具有不可替代的作用。自2018年11月起,我校为进一步强化定(ding)点帮扶村阵地政治引领、服务群众、文(wen)化活动等功(gong)能,相(xiang)继(ji)启动了“活动室功(gong)能提升(sheng)”、“碉房组村(cun)民活动(dong)(dong)室美化(hua)建(jian)设(she)项目”两个项目。先期启动(dong)(dong)的(de)“活(huo)动(dong)室功能(neng)提升”项目(mu),为(wei)碉(diao)房村碉(diao)房组(zu)活动室(shi)添置了电脑(nao)、电视机、投影仪、音(yin)响等多媒体设备,进一步丰富当地的文娱(yu)生(sheng)活和幸福(fu)感(gan)。
2019年5月18日至21日,由学校党委统一安排,数字艺术系总支副书记万洧志带队,6名专业教师组成的“绘画创作小分队”,前往碉房村,正式拉开“碉房组村民活动室美化建设项目”序幕,他们借鉴年画绘画技巧,结合当地彝族的民族特色,新创作一组符合地方特色的民俗年画故事,为当地村民带来一场美丽的视觉盛宴。
碉房村地处攀西平原与青藏高原的过渡地带,平均海拔2250米,紫外线强烈,早晚温差大,为保证绘画效果,老师们清晨6点便起床开始一天的工作。小小的画笔在他们手中犹如跳动的音符,投影在碉房村碉房组活动室雪白的外墙上,瞬间变成了美丽的图画。它们有的彰显当地民族大团结的景象,有的突出在扶贫攻坚战役中彝族人民生活的改变及愉悦。为了保证图画的完整性及视觉效果,老师们在天黑后利用投影仪继续进行画作直至深夜。通过四天的辛勤工作,一幅幅美丽的彝家新颜,一幅幅幸福的汉彝大团结画面,展现在大家眼前,受到了当地村民的喜爱。
绘画创作(zuo)期间(jian)(jian),小分队一行利用休(xiu)息时(shi)间(jian)(jian)前往碉房村部分村民家中,对新(xin)(xin)时(shi)代彝族人(ren)民的幸福新(xin)(xin)生活进行采风(feng),通过图画记录下他们的快(kuai)乐(le)和(he)满(man)足,为今后艺术创作(zuo)和(he)乡村文化振兴(xing)留下宝(bao)贵素材。
绘画创作结束后,小(xiao)(xiao)分(fen)队一行(xing)在我校(xiao)下派干部管昌盛、李航的带领下前往小(xiao)(xiao)金乡中(zhong)心小(xiao)(xiao)学(xue)开展慰(wei)问活动,与师生一起进行(xing)亲切的交谈,为每一(yi)位(wei)学(xue)生送上慰问品,并鼓励他们自强不息(xi)、努力学(xue)习,将(jiang)来成(cheng)为有用之(zhi)才(cai)。数字艺术(shu)系(xi)党(dang)总支表示将(jiang)利用自身(shen)专业优势为小金乡中心校设计专属校徽,彰显民族学(xue)校特(te)色。下一(yi)步他们还(hai)将(jiang)结合自身(shen)学(xue)科特(te)点,开展一(yi)系(xi)列帮(bang)扶活(huo)动,为当地教育(yu)提供更高效的支持与帮(bang)助。
放眼当前,文化扶贫幸福花开;拥抱未来,小康蓝图锦绣万千。学校将在今后的扶贫工作中,继续秉承“志”“智”同扶,发挥自身优势,在教育扶贫、文化扶贫、精神扶贫这条奔康道路上走的更加坚实和成功,真正做到用情、用心、用智推动当地人民群众口袋脑袋“一起富”、物质精神“双脱贫”。
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